De Zeehond

in , , , ,

Deze leskist gaat over misschien wel het schattigste dier van de zee, de Zeehond. Twee zeehondenpups nemen jouw leerlingen mee op reis door deze leskist.

Onderweg ontdekken jouw leerling waarom de zeehond van die grote ogen en lange snorharen heeft. En ook waar de zeehond zich het meest op zijn gemak voelt en wat hij eet. Natuurlijk komen ook de gevaren voor de zeehond aan de orde.

Op hun zeehondenreis ontdekt jouw groep in de klas het Waddengebied. Alle zintuigen worden ingezet.

De zeehondenpups, het prentenboek en het bekijken, voelen en proeven van de spullen met behulp van de voel- en leskist staan garant voor een aantal indrukwekkende lesmomenten.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Slootjevissen

in , , , ,

Eens per jaar organiseert IVN natuureducatie de SLOOTJESDAGEN.

Deze veldkist zit vol praktisch materiaal om met je groep bezig te zijn met de sloot. In de kist o.a. visnetjes, vangstbakken en zoekkaarten.

Het IVN Waterdoeboek geeft een schat aan informatie en opdrachten die met water te maken hebben.

Ga ook eens een uurtje slootjevissen met je groep.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Fisken op Raais

in , ,

 

Natuurgids Xantha neemt je klas mee op ontdekkingsreis door Nationaal Park Lauwersmeer. Hoe zit dat toch precies met dat Lauwersmeer? Heette dat vroeger niet Lauwerszee? Wat voor dieren leven er hier? En aan de andere kant van de dijk?

Zelf ontdekken, vissen vangen, een bijzonder spel, en bij mooi weer misschien zelfs even pootjebaden. Jouw leerlingen gaan het Lauwersmeergebied ervarenderwijs ontdekken en op zoek naar sporen uit het zoute verleden.

De reacties van scholen zijn altijd heel positief! Nieuwsgierig? Schrijf je in.

O ja, we beginnen bij het strandje naast waddenpaviljoen Noorman en ervaren daar de zoute zeekant van de dijk. Daarna gaan we de zoete andere kant van de dijk ontdekken.

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren. De gids belt een paar dagen van te voren met school om de laatste zaken te bespreken.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Struinen op het Wad

in , , , , ,

 

Gouwe ouwe, maar nog altijd super leuke wadexcursie bij Moddergat. Lekker uitwaaien aan de andere kant van de dijk en op zoek naar “the big five” van het Wad. Wie vindt ze allemaal: de krab, garnaal, zeepier, mossel en het wadslakje?

Je leerlingen zullen genieten tijdens het jutten en verzamelen van schelpjes, pieren steken en het ontdekken van allerlei plantjes en beestjes. Wie durft een krab vast te houden? En heb jij na afloop ook een modder gat gekregen?

Een natuurgids van De Klyster gaat met je leerlingen op wadexpeditie en vertelt onderweg verhalen over het Wad met een korreltje zout en zorgt dat de kinderen veel kunnen doen en beleven. De gevonden wadschatten gaan natuurlijk mee naar school.

Kop in de wind, laarzen aan en lekker strune!

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren. Graag 10 minuten voor aanvang aanwezig zijn.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

13 klimaatactie14 leven in het water15 leven op het land

’t Wad op – stoer!

in , , , ,

STOERE EXCURSIE MET SLEEPNETVISSEN EN WADLOPEN.

’t Wad op met Peer, een stoer gids en mooie verteller. Peer is een echte wadliefhebber en niet bang voor een modderpoot. Hij neemt de kinderen mee voor een stoere tocht over het Wad en vertelt sterke verhalen over krabben, kwallen en storm op zee.

Én, de excursie is nu nog stoerder, want jullie gaan wadlopen naar de vaargeul. Daar gaan jullie korren met een sleepnet. Met z’n allen trek je het grote net door de zee. Schol, garnaal, krab, pijlinktvis, tarbot… Wat is de vangst van de dag?

Je leerlingen gaan bikkelen en er zal flink gelachen worden en reken maar dat ze nat en moe maar voldaan terugkomen.

Tip: bekijk de powerpoint van de excursie. Daar word je gelijk enthousiast van.

Tip: deze excursie is een uitje en de tocht naar de geul zorgt dat jouw leerlingen elkaar op een hele andere manier leren kennen. Het verbindt om met elkaar op het weidse wad te lopen.

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

13 klimaatactie14 leven in het water15 leven op het land

Zwerfafval – Himmeldei

in , , , , , , , , , ,

 

In de ergernis-top-10 staat al jaren lang zwerfafval met stip op nummer 1. Dat kan zo natuurlijk niet langer. Burgerschap gaat over de basisnormen en -waarden van onze samenleving. De basisschool is de uitgelezen plek om hiermee te oefenen.

Een praktische en zinvolle manier om kort over het thema zwerfafval te werken is helpen om je eigen schoolomgeving op te ruimen tijdens een Himmeldei.

De Klyster regelt met de gemeente dat al het materiaal voor een Himmeldei op school afgeleverd wordt .

De gemeente levert: prikkers, handschoenen, afvalzakken, vuilniszakringen, hesjes en als dank een presentje voor de leerlingen.

PS.  Wil je een gastles van Anna? Dat kan. Geef dit aan bij het aanmelden of via info@klyster.nl.

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt subsidies van Overheid en Gemeente. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

06 schoon water en sanitair13 klimaatactie14 leven in het water15 leven op het land

Snooky Snoek Escapekist

in , , , ,

 

Bevrijd Snooky uit de vieze sloot! In plaats van een escaperoom, een escapekist! De kist stelt een hele vieze sloot voor. Snooky Snoek woont er en dat vindt hij helemaal niet fijn. Door vijf verschillende opdrachten te doen kraak je de code van het cijferslot. Als alle groepjes de code hebben gekraakt, vieren we feest! Snooky Snoek en z’n vriendin Bibi Bittervoorn, leven weer in een schone wereld!

Deze escapekist doe je leerkracht op het schoolplein. Je bereidt het spel voor in de klas met een PowerPoint.

De kinderen zijn ongeveer een uur bezig met de escapekist.  Opdrachten gaan over:

  • energie en klimaat
  • vergroenen van je tuin of schoolplein
  • keuzes bij consumptie
  • techniek om stroom op te wekken
  • en over vervuiling van de sloot

Extra: bij deze leskist kan een gastles worden geboekt. Neem hiervoor contact op met De Klyster.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

13 klimaatactie14 leven in het water15 leven op het land

Natuurfotografie KidzKlix – speciaal onderwijs

in , , , ,

 

Let op: in voorjaar 2026 kan KidzKlix alleen door het speciaal onderwijs worden geboekt!

Vaak is het vlakbij huis onverwachts mooi, maar dat moet je wel leren zien! En dat doet KidzKlix. Een natuurfotograaf gaat met je leerlingen een trip maken en door het oog van de camera de natuur  ontdekken en vastleggen op de gevoelige plaat.

Je leerlingen starten met de KidzKlix Natuurkennisquiz en gaan daarna buiten natuurfoto’s maken in een natuurgebied in de buurt van school. Onderweg vertelt de fotograaf interessante natuurweetjes.

Tot slot mogen je leerlingen hun stem uitbrengen op de natuurfoto die zij het allermooiste vinden. De winnaar wordt aan het eind van deze super leuke dag bekend gemaakt én gehuldigd.

Overige informatie

  1. Elke leerling krijgt een eigen camera te leen.
  2. School zoekt een geschikt biodivers natuurgebied.De reistijd moet kort zijn.
  3. De leerkracht assisteert en zorgt dat alle benodigde materialen ruim op tijd klaar staan.
  4. De winnaar van de foto van de dag krijgt 'Natuurfotografie voor de junior fotograaf'
  5. FotoBart laat de bestanden achter van alle gemaakte beelden.
  6. De start is rond 09.00 en eindtijd rond 13.00 uur. In overleg met school kan afgeweken worden van deze tijden. Je overlegt dit rechtstreeks met FotoBart.
Let op: om zoveel mogelijk scholen de kans te geven om mee te doen kan per school 1 klas meedoen. Heeft een school belangstelling voor nog een groep, dan leggen we een reservelijst aan.  LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Kikkerdril in de klas

in , , , , , , , ,

Het voorjaar komt er aan! Het wordt steeds een beetje warmer en de kikker wordt langzaam een beetje wakker.

Nog even en dan ligt er weer kikkerdril in de sloot. Wil je met je groep meemaken hoe uit het dril een kikkervisje groeit en zich daaruit een piepklein kikkertje ontwikkelt? Geef je dan op voor dit leuke lenteproject.

Zodra er kikkerdril is brengt De Klyster een glazen aquarium op school met dril en zuurstofplantjes. De lesbrief kan je gebruiken om educatie te verzorgen. Kikkervisjes verzorgen is heel erg leuk en leerzaam.

PS kikkers zijn een beschermde diersoort, maar voor educatieve doeleinden is het toegestaan om kikkerdril in de klas op te kweken. IVN maakte een mooi filmpje voor je leerlingen over de verzorging, zie Extra’s.

Overige informatie

Wanneer komt het kikkerdril? Dat weten we nooit precies. Geef je nu op en zodra er dril is brengen we het op school. LET OP: door de hoge temperaturen wordt het hoogstwaarschijnlijk tweede helft maart. LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

06 schoon water en sanitair14 leven in het water

PLASTIC SOUP: Plastic soup 7-8

in , , , , , ,

De leskist Plastic soup gaat over plastic afval en hoe daardoor de plastic soep ontstaat. De kinderen worden uitgedaagd om een superheld te worden door bij te dragen aan het verkleinen van dit
afvalprobleem. Wist je dat er elk jaar meer dan 8 miljoen ton aan plastic in de oceaan belandt? Waar komt al dat plastic toch vandaan? En hoe hoort de zee er volgens de kinderen eigenlijk uit te zien?

Samen gaan de kinderen op onderzoek en leren wat plastic doet met het leven in de zee. Wie weet komen zij met slimme oplossingen.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

03 goede gezondheid en welzijn06 schoon water en sanitair11 duurzame steden en gemeenschappen12 verantwoorde consumptie en productie14 leven in het water15 leven op het land