PLASTIC SOUP: Plastic soup 5-6

Leskist plastic soup – 5-6, gaat over plastic afval en hoe daardoor de plastic soup ontstaat. De kinderen worden uitgedaagd om een superheld te worden door bij te dragen aan het verkleinen van dit afvalprobleem.

Wist je dat er elk jaar meer dan 8 miljoen ton aan plastic in de oceaan belandt? Wie weet komen jouw leerlingen met slimme oplossingen. In de leskist zit ook materiaal om een opruimdag in de buurt te houden.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

03 goede gezondheid en welzijn06 schoon water en sanitair07 betaalbare en duurzame energie11 duurzame steden en gemeenschappen12 verantwoorde consumptie en productie14 leven in het water15 leven op het land

Kikker

Deze leskist gaat over niemand minder dan onze kwakende vriend, de kikker. Kikkers spreken tot de verbeelding; ze komen voor in boeken, sprookjes en verhalen en iedereen kent ze. Hun unieke metamorfose van dril, kikkervisje tot kikker, maakt leren over de ontwikkelingsfases boeiend.

In de leskist zit een spel, een les aan de waterkant en een quiz over het bijzondere leven van ’De kikker’.

Een vrolijke speelse leskist waarin alles zit wat je nodig hebt.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Wad werelderfgoed

De leskist Wad werelderfgoed gaat over de bijzondere positie die het waddengebied in de wereld inneemt. De Wadden staan sinds 2009 op de Unesco lijst. Net als de piramides in Egypte, de Chinese muur en de Amsterdamse grachten.

De leerlingen ontdekken zelf waarom het waddengebied een unieke plek is in de wereld. Want ze gaan ook op excursie naar het Wad. Een wadgids gaat met de kinderen lopen over de zeebodem en op zoek naar krabben, pieren, vogels en plantjes die niet bang zijn voor een beetje zout.

Ben jij op zoek naar Cultuur, Geschiedenis en Natuur? Dan is deze prachtig beschilderde leskist wat voor jou. Al het materiaal dat je nodig hebt zit in de kist en De Klyster regelt de wadexcursie.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

De natuurschatten van Woeste Willem

Iedereen heeft het vroeger gedaan: het verzamelen en bewaren van ‘natuurschatten’. Jouw leerlingen doen niets liever. Met de leskist de natuurschatten van Woeste Willem, ontdekt jouw groep tijdens een ‘schattentocht’ allerlei ‘natuurschatten’ en ‘piratenvoorwerpen’. Woeste Willem heeft ze verzameld en bewaart ze in een schatkist.

De kinderen bekijken de schatten op kenmerken en overeenkomsten. En natuurlijk gaan ze zelf ook op zoek.

Het prentenboek van Woeste Willem -en de Friese versie Wylde Wytse- staat centraal.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Het kleine beestjes lab

Het Kleine Beestjes Lab gaat over kleine beestjes zoals pissebedden, rupsen en slakken en hoe je daar zelf een onderzoek naar doet. Beestjes zijn altijd populair bij kinderen. Je leerlingen gaan vragen aan de beestje stellen die ze zelf kunnen onderzoeken met materiaal uit de leskist: onderzoeksjassen, laboratoriumspullen, potjes, vergrootglazen, beesteboeken, alles zit in de leskist.

Voor jou als meester/juf zit er een hele speciale laboratoriumjas in de kist, met allemaal zakken waarin onderzoeksmateriaal zit. Dit is een leuke binnenkomer voor je leerlingen.

Samen kruipen jullie in de huid van een bioloog. Richt een klassenlaboratoriumhoek in en word net als Freek Vonk een beestjesonderzoeker.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Expeditie Regenboog

Wanneer het regent terwijl ook de zon schijnt, ontstaat er een regenboog! Dit fascinerende natuurverschijnsel is het uitgangspunt van ‘Expeditie Regenboog’. Met de veldkist spelen we dat de regenboog kapot is. O jee, wat nu? De kinderen worden uitgedaagd om in de natuur kleurtjes te verzamelen, waarmee de regenboog weer gerepareerd kan worden.

De kinderen luisteren eerst naar een verhaal en gaan daarna gelijk buiten aan de slag. Bij iedere opdracht hoort een houten doosje met spullen. Alle zintuigen worden ingezet bij het op speelse manier verkennen van de natuur.

Dit natuurpad kan in een park uitgevoerd worden, maar ook in de eigen schoolomgeving. Alles zit in de leskist.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Slootjevispakket

Ga eens een uurtje met de kinderen naar de sloot met schepnetjes en zoekkaarten en ontdek wat jullie allemaal vangen. Welke planten en dieren kom je tegen in, op en bij het water? Van ieder diertje neem je eentje mee naar school voor in het slootaquarium. Dit aquarium richt je in met behulp van het infoblad.

Inhoud: scheptnetjes, kleine netjes, loeppotjes, zoekkaarten, pot met deksel, onderzoeksbakken, glazen aqaurium. Voor ieder kind een doeblad waterdiertjes en en doeblad waterplantjes. In de gids Waterbeestjes in beeld kunnen de leerlingen meer info over de beestjes vinden.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water