Lente rond school

in , , , ,

Natuur begint als je over de drempel stapt. Dat gaan jouw leerlingen zelf ontdekken met het natuurpad uit veldkist Lente rond school. Jullie gaan o.a opzoek naar kleine beestjes, bloemen die lekker ruiken en geneeskrachtige plantjes. Maar ook luisteren naar vogels en ontdekken hoe vogelveren zijn opgebouwd.

Daarnaast ontdekken de leerlingen welk natuurlijk materiaal zoals steen en hout er in hun omgeving gebruikt is.

Welk weer het in de lente is? Dat onderzoeken de leerlingen zelf door aan de slag te gaan met een thermometer en een kompas.

Kortom een leskist vol onderzoek en verwondering.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Herfst rond school

in , , , ,

Eén stap over de drempel en je ruikt en voelt de herfst. Hoe ziet de herfstnatuur er uit op de plek waar jouw leerlingen  dagelijks buitenspelen?

Dat gaan ze buiten zelf ontdekken met het natuurpad uit de leskist. Jouw leerlingen gaan op zoek naar spinnen, slakken, vruchten en herfstbladeren. En onderzoeken het herfstweer met een thermometer en een kompas.

In deze veldkist vind je opdrachtkaarten (gedifferentieerd voor 1,2 en 3, 4, 5) met bijbehorende materialen. Ontdek met je groep de herfst rond school met een andere bril: een groene natuurbril!

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Een bord vol natuur – gastles

in , , , ,

 

EEN BORD VOL NATUUR – WAAR KOMT ONS ETEN VANDAAN?

Deze actieve gastles gaat over gezond en verantwoord eten. Hoe groeit ons eten, en waar? Welke wortels, zaden, pitten, stelen en bladgroenten liggen in de winkel en wat vind jij lekker?

Je leerlingen worden uitgedaagd om na te denken over hoe het eten op hun bord komt.

Een superleuke gastles, waarin o.a. geproefd en gezaaid wordt en alle zintuigen worden gebruikt!

 

In dit project werkt De Klyster nauw samen met IVN, Jong Leren Eten en Alliantie Schooltuinen.

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

03 goede gezondheid en welzijn12 verantwoorde consumptie en productie

De Vogel van de Week

in , , ,

Vogel van de Week is een vrolijk project over wie er allemaal nog meer in jouw buurt eet, zingt, rondscharrelt, vliegt. Vanaf 2025 uitgebreid met 4 weidevogels!

In dit project staat iedere week een vogel centraal. De vogel wordt in een kort filmpje op ludieke wijze geïntroduceerd door Peer. In de klas hangt een poster van de vogel van de week en jij vertelt nog iets meer m.b.v. de vogelweetjes.

Jouw leerlingen gaan daarna een praktische opdracht uitvoeren. Is de opdracht goed? Dan krijgen ze het vogelplaatje voor in het eigen vogelverzamelalbum. Als afsluiting is er de Vogel van de Week-Kunst. Dat kan een lied, schilderij of andere kunstuiting zijn die past bij de vogel.

Tot slot worden je leerlingen uitgedaagd om in hun vrije tijd de vogel buiten te spotten. Lukt dat, dan verdienen ze de Gouden Spot voor in het album. Familieleden mogen natuurlijk helpen!

Mus, merel, spreeuw, koolmees, huiszwaluw, kievit, grutto, tureluur en scholekster….. spaar ze allemaal. Doen jullie mee?

 

 

PS. Vogel van de Week is winnaar van de landelijke publieksprijs voor beste educatieproject!

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Zaaien in de klas

in , , , , , , ,

GRATIS ZADENPAKKET

Ieder kind moet in zijn leven een keer zelf gezaaid hebben. Het is een wonder hoe er uit een zaadje een plantje groeit. En dat kunnen we wel vertellen, maar zelf doen is veel leuker en leerzamer!

Moestuinieren is helemaal in. Zaaien van eigen groenten is leuk en leerzaam. Betrek jouw kinderen bij waar hun voedsel vandaan komt.

Ook aan de slag met zaaien? Bestel dan nu één of meer zadenpakketten voor in de moestuin of de moestuinbak.

Inhoud zadenpakket 2026
Het pakket bestaat uit 10 zakjes zaad: snijbiet, bindsla, radijs, kropsla, tomaat, broccoli, rode biet, prei, spinazie en peentjes. Aanvullend lesmateriaal vind je hier Educatie is theorie én praktijk | Jong Leren Eten.

Samenwerking

Rijk Zwaan stelt de zaden ter beschikking i.s.m. met de vereniging Gemeenten voor Duurzame Ontwikkeling (GDO), Wageningen University & Research en Jong Leren Eten.

Buitenlesdag

in , , , , , , ,

GRATIS

Doe mee met de Nationale Buitenlesdag op 7 april. We vieren deze dag dat er op scholen in heel Nederland door duizenden leerkrachten steeds meer buiten les wordt gegeven. Geef je op en De Klyster brengt een compleet gratis leerlingpakket op school.

Dit is een korte positieve bewustwordingsactie over natuur en gezondheid voor de hele school. Voor elke leerling is er een appel, poster, natuurspeurbingokaart, amulet en op het plein komt waar mogelijk een watertap.

Stap 1: buitenles met m.b.v. natuurbingokaart
Stap 2: ieder kind krijgt een appel, glas water, amulet
Stap 3: korte les m.b.v. de powerpoint. De powerpoint vind je hiernaast onder EXTRA’S
Stap 4: leerlingen maken als verwerking de poster

Doen jullie mee?

 

LET OP: liever op een andere dag? Dat kan. Geef dat aan in het opmerkingenveld bij je aanmelding.

LET OP: Wil je een watertap op het plein? Geef dat ook aan, dan nemen we die voor je mee.

 

Een samenwerkingsproject van De Klyster, GGD en JOGG Sûn op eigen Grûn Dantumadiel en Noardeast-Fryslân.

 

 

Overige informatie

De natuur geeft ons elke dag 4 gezonde cadeautjes: eten, water, zuurstof, groene omgeving. Als je je dat realiseert snap je ook hoe mooi alles met elkaar samenhangt. Ontdek dit tijdens de buitenlesdag. LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

03 goede gezondheid en welzijn

Dieren in de klas

in , , , , , , ,

Een “tentoonstelling” van echte dieren op school. Kippen, konijnen, cavia’s, duiven….deze dieren komen allemaal in de klas. Een feest!!!

Vrijwilligers van De Klyster en PKV Frisia vertellen over het houden en verzorgen van (huis)dieren en beantwoorden alle vragen van de kinderen. En natuurlijk is er ook genoeg tijd om de dieren te aaien, te voeren en te knuffelen.

De gastles kan van maart tot eind mei worden gegeven. Daarna zijn er geen jonge dieren meer.

De Klyster werkt in de project samen met PKV Frisia.

Overige informatie

Hebben je collega's ook belangstelling? Dan worden zij verzocht om zelf een gastles te boeken. Het is niet mogelijk om "even" langs de dieren te lopen. LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Kuikens in de klas

in , , ,

Een broedmachine in de klas is super leuk. Kinderen maken van dichtbij mee hoe uit een ei een kuikentje kruipt. Ze leren wat een kuiken nodig heeft om te groeien en zijn verantwoordelijk voor de verzorging van de pykjes. Een top ervaring.

In de klas komt een volautomatische broedmachine te staan met 10 eieren. Het project neemt 4 weken in beslag. Na de geboorte verhuizen de kuikentjes naar de opfokbak en kunnen nog 1 week in de klas blijven. Jouw leerlingen zullen genieten en dit project nooit meer vergeten.

Klystervrijwilliger Wytze Postma is kuikencoördinator en dag en nacht bereikbaar om te helpen. Hij brengt al het materiaal op school: broedmachine, bevruchte eieren, schouwlampje, warmteplaat, opfokbak, waterbakje en een starthoeveelheid kuikenvoer.

LET OP: het project start alleen in maart, april, mei. Geef je z.s.m. op.

 

 

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Bramen

in , , , , ,

Bramen groeien in het wild aan een stekelstruik en de rijpe blauwzwarte bramen zien er niet alleen voor dieren maar ook voor ons heerlijk uit!

Bramen zijn familie van de aardbei en echt zomerfruit. In de leskist Bramen zit alles wat je nodig hebt om met je groep bramen te plukken. Al doende leren jouw leerlingen alles over bramen: waar en wanneer ze groeien en welke dieren bramen ook heel lekker vinden. De plukstokken zorgen dat je leerlingen bramen kunnen plukken, zonder helemaal onder de schrammen te komen.

Terug in de klas gaan jullie bramenjam of -sap maken. Alles wat daarvoor nodig is zit in de leskist.

Gegarandeerd succes én de voortzetting van een mooie traditie uit deze streek.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

12 verantwoorde consumptie en productie15 leven op het land

De Paardenbloem

in , , ,

De leskist De Paardenbloem gaat over een zwaar ondergewaardeerde wilde plant, de paardenbloem. Jouw leerlingen gaan buiten aan de slag met een doe-blad en komen zo van alles te weten over deze opvallende gele bloemen.

De paardenbloem is heel belangrijk voor insecten en de paardenbloem is een bodemverbeteraar en katalysator voor de biodiversiteit. Een hele ontdekking die er voor zal zorgen dat dit plantje de waardering krijgt die het verdient.

Je leerlingen moeten ook paardenbloemen plukken, want terug in de klas gaan jullie zelf paardenbloemsiroop maken. Hoe zou dit smaken? Daarna wordt geknutseld met de paardenbloem.

Alles wat je nodig hebt, o.a. kookplaatje en panne, zit in deze kunstig beschilderde leskist.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land