BLOEMEN: Bloemen in de wei

in , , , ,

De leskist Bloemen in de wei gaat over wat veldbloemen nodig hebben om een blije bloem in een weiland te kunnen zijn. Leerlingen ontdekken dit zelf door buiten korte opdrachten te doen.

Na de introductie gaat jouw klas naar buiten en ontdekken de leerlingen spelenderwijs welke verschillende factoren (bijvoorbeeld voedsel, grondsoort, beheer) een bloem nodig heeft om een tevreden bloem in een weiland te kunnen zijn. In de leskist tref je een schat aan materiaal om tijdens de lessen te gebruiken.

Ben jij als leerkracht op zoek naar leuke, leerzame en praktische opdrachten voor in een bloemrijke omgeving, zoals een weiland of een berm? Dan is deze leskist wat voor jullie!

Duurzame ontwikkelingsdoelen

03 goede gezondheid en welzijn15 leven op het land

Natuurfotografie KidzKlix – speciaal onderwijs

in , , , ,

 

Let op: in voorjaar 2026 kan KidzKlix alleen door het speciaal onderwijs worden geboekt!

Vaak is het vlakbij huis onverwachts mooi, maar dat moet je wel leren zien! En dat doet KidzKlix. Een natuurfotograaf gaat met je leerlingen een trip maken en door het oog van de camera de natuur  ontdekken en vastleggen op de gevoelige plaat.

Je leerlingen starten met de KidzKlix Natuurkennisquiz en gaan daarna buiten natuurfoto’s maken in een natuurgebied in de buurt van school. Onderweg vertelt de fotograaf interessante natuurweetjes.

Tot slot mogen je leerlingen hun stem uitbrengen op de natuurfoto die zij het allermooiste vinden. De winnaar wordt aan het eind van deze super leuke dag bekend gemaakt én gehuldigd.

Overige informatie

  1. Elke leerling krijgt een eigen camera te leen.
  2. School zoekt een geschikt biodivers natuurgebied.De reistijd moet kort zijn.
  3. De leerkracht assisteert en zorgt dat alle benodigde materialen ruim op tijd klaar staan.
  4. De winnaar van de foto van de dag krijgt 'Natuurfotografie voor de junior fotograaf'
  5. FotoBart laat de bestanden achter van alle gemaakte beelden.
  6. De start is rond 09.00 en eindtijd rond 13.00 uur. In overleg met school kan afgeweken worden van deze tijden. Je overlegt dit rechtstreeks met FotoBart.
Let op: om zoveel mogelijk scholen de kans te geven om mee te doen kan per school 1 klas meedoen. Heeft een school belangstelling voor nog een groep, dan leggen we een reservelijst aan.  LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Kikkerdril in de klas

in , , , , , , , ,

Het voorjaar komt er aan! Het wordt steeds een beetje warmer en de kikker wordt langzaam een beetje wakker.

Nog even en dan ligt er weer kikkerdril in de sloot. Wil je met je groep meemaken hoe uit het dril een kikkervisje groeit en zich daaruit een piepklein kikkertje ontwikkelt? Geef je dan op voor dit leuke lenteproject.

Zodra er kikkerdril is brengt De Klyster een glazen aquarium op school met dril en zuurstofplantjes. De lesbrief kan je gebruiken om educatie te verzorgen. Kikkervisjes verzorgen is heel erg leuk en leerzaam.

PS kikkers zijn een beschermde diersoort, maar voor educatieve doeleinden is het toegestaan om kikkerdril in de klas op te kweken. IVN maakte een mooi filmpje voor je leerlingen over de verzorging, zie Extra’s.

Overige informatie

Wanneer komt het kikkerdril? Dat weten we nooit precies. Geef je nu op en zodra er dril is brengen we het op school. LET OP: door de hoge temperaturen wordt het hoogstwaarschijnlijk tweede helft maart. LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

06 schoon water en sanitair14 leven in het water

VOGELS: Mees-place

in ,

De leskist Mees-place, ontdek de koolmees, gaat over het meest bestudeerde vogeltje van Nederland… de koolmees. De leerlingen gaan zelf dit vrolijk gekleurde koolmeesje bestuderen in de Mees-place, een ontdek- en onderzoekhoek. Deze hoek richt je zelf in met het materiaal uit de leskist. Dat doe je bij een raam in je lokaal, want er zit ook een echte vogelkijkhut in de kist, die je tegen het raam hangt.

Met de 8 opdrachtkaarten kunnen je leerlingen zelfstandig aan de slag. Hun notities maken ze in het speciale Mees-place-notitieboekje.

Met deze uitdagende leskist worden jouw leerlingen echte mezenmeesters!

 

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

PLASTIC SOUP: Plastic soup 7-8

in , , , , , ,

De leskist Plastic soup gaat over plastic afval en hoe daardoor de plastic soep ontstaat. De kinderen worden uitgedaagd om een superheld te worden door bij te dragen aan het verkleinen van dit
afvalprobleem. Wist je dat er elk jaar meer dan 8 miljoen ton aan plastic in de oceaan belandt? Waar komt al dat plastic toch vandaan? En hoe hoort de zee er volgens de kinderen eigenlijk uit te zien?

Samen gaan de kinderen op onderzoek en leren wat plastic doet met het leven in de zee. Wie weet komen zij met slimme oplossingen.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

03 goede gezondheid en welzijn06 schoon water en sanitair11 duurzame steden en gemeenschappen12 verantwoorde consumptie en productie14 leven in het water15 leven op het land

Groene Friese energie

in , , , , , , ,

Energie, iedereen gebruikt het. Maar we stoten teveel broeikasgassen uit en de fossiele brandstoffen raken op. Vanaf 2050 moet Nederland energieneutraal zijn. Dat is een hele uitdaging. Hoe kan je groene energie opwekken?

Met behulp van de leskist ontdekt jouw groep welke vormen van energie er zijn. Ze leren hoe deze energie wordt opgewekt en waarom het belangrijk is om over te stappen op groene energie.

De leskist bestaat uit 3 thema’s:

  • Wat is energie en hoe werkt het: energie in de natuur/het lichaam
  • Wat gebruikt stroom: energie in apparaten
  • Energie van alle tijden Energie vroeger, nu en in de toekomst

Extra: bij deze leskist kan een gastles worden geboekt. Neem hiervoor contact op met De Klyster.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

07 betaalbare en duurzame energie09 industrie innovatie en infrastructuur11 duurzame steden en gemeenschappen12 verantwoorde consumptie en productie13 klimaatactie

Zuivel in de klas

in , , , , , , , ,

Melk komt van de koe en van melk kan je een heleboel gezonde en lekkere producten maken. De leskist Zuivel in de klas gaat over de verwerking van melk. Je leerlingen gaan zelf deze melkproducten ontdekken en proeven. Ze gaan o.a. zelf boter, kaas, yoghurt maken. Alle practicummateriaal zit in de leskist. Super handig.

Bij jonge kinderen kan deze kist aansluiten bij het thema de boerderij, oudere kinderen kunnen een losse ontdek- en proefles uitvoeren. Het is ook heel geschikt om de lessen te geven als een buitenles en te combineren met een picknick.

Veel plezier met ontdekken en proeven!

Duurzame ontwikkelingsdoelen

12 verantwoorde consumptie en productie15 leven op het land

Kikker

in , , , ,

Deze leskist gaat over niemand minder dan onze kwakende vriend, de kikker. Kikkers spreken tot de verbeelding; ze komen voor in boeken, sprookjes en verhalen en iedereen kent ze. Hun unieke metamorfose van dril, kikkervisje tot kikker, maakt leren over de ontwikkelingsfases boeiend.

In de leskist zit een spel, een les aan de waterkant en een quiz over het bijzondere leven van ’De kikker’.

Een vrolijke speelse leskist waarin alles zit wat je nodig hebt.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Wad werelderfgoed

in , ,

De leskist Wad werelderfgoed gaat over de bijzondere positie die het waddengebied in de wereld inneemt. De Wadden staan sinds 2009 op de Unesco lijst. Net als de piramides in Egypte, de Chinese muur en de Amsterdamse grachten.

De leerlingen ontdekken zelf waarom het waddengebied een unieke plek is in de wereld. Want ze gaan ook op excursie naar het Wad. Een wadgids gaat met de kinderen lopen over de zeebodem en op zoek naar krabben, pieren, vogels en plantjes die niet bang zijn voor een beetje zout.

Ben jij op zoek naar Cultuur, Geschiedenis en Natuur? Dan is deze prachtig beschilderde leskist wat voor jou. Al het materiaal dat je nodig hebt zit in de kist en De Klyster regelt de wadexcursie.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

Bomen? Boeien!

in ,

Bomen zijn overal. Ze zijn zo vanzelfsprekend in onze omgeving, dat we er vaak niet meer op letten. Maar wat valt er te vertellen over bomen? En nog leuker, wat kun je er allemaal mee doen.

Bomen Boeien! Een project dat je het hele groeiseizoen kan uitvoeren met je leerlingen. De handleiding  helpt je op weg met genoeg leuke ideeën.

 

Extra: bij deze leskist kan een gastles worden geboekt. Neem hiervoor contact op met De Klyster.

 

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land