De Zeehond

in , , , ,

Deze leskist gaat over misschien wel het schattigste dier van de zee, de Zeehond. Twee zeehondenpups nemen jouw leerlingen mee op reis door deze leskist.

Onderweg ontdekken jouw leerling waarom de zeehond van die grote ogen en lange snorharen heeft. En ook waar de zeehond zich het meest op zijn gemak voelt en wat hij eet. Natuurlijk komen ook de gevaren voor de zeehond aan de orde.

Op hun zeehondenreis ontdekt jouw groep in de klas het Waddengebied. Alle zintuigen worden ingezet.

De zeehondenpups, het prentenboek en het bekijken, voelen en proeven van de spullen met behulp van de voel- en leskist staan garant voor een aantal indrukwekkende lesmomenten.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

14 leven in het water15 leven op het land

De Slak 3-4

in ,

Leskist De Slak gaat over tuinslakken. En die zijn sterk! Ze dragen hun eigen huisje op de rug. Jonge kinderen vinden slakken heel erg intrigerend. En wat zo leuk is, ze bijten niet, ze prikken niet, ze stinken niet en ze zijn zo lekker langzaam. En dat maakt dat je ze heel goed op je hand kunt houden om ze eens goed te bekijken.

De kist zelf is prachtig beschilderd en een feest om in je klas te hebben. In de kist tref je lessuggesties, opdrachten, materiaal voor het maken van een slakkenbak, loepjes, lege slakkenhuisjes, voorleesboeken.

Kortom alles aanwezig om een bijzondere natuurles te beleven met je leerlingen!

 

PS Jullie gaan natuurlijk zelf buiten slakken zoeken. Je zult verbaasd staan hoe goed kinderen kunnen zoeken.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Knoeien met grond 3-4

in ,

De leskist ‘Knoeien met grond voor groep 3-4’ gaat over de bodem. Samen gaan jullie nadenken over de vraag waarom er geen planten in de zandbak groeien. Jouw leerlingen bekijken het zand van heel dichtbij en ontdekken wat planten nodig hebben om in te kunnen groeien.

Natuurlijk gaan jullie ook naar buiten om te ontdekken of er dieren leven in en bij de bodem. De wormen nemen jullie mee als gast in de klas om extra goed te kunnen bestuderen.

Trouwens, wist je dat wormen lucht in de grond brengen én dat ze zich een weg door de grond heen eten en van afgevallen bladeren weer vruchtbare grond maken? Ontdek het allemaal met deze leuke leskist.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Natuurpad ’t Landje

in , ,

 

’t Landje is een klein paradijs vlakbij Dokkum. Je kan er heerlijk rondrennen maar ook even heel stil genieten. Rond een oude boomgaard is een nieuw natuurbeleefpad aangelegd.

Tien doe-opdrachten staan verspreid over het terrein. De kinderen gaan o.a. kleine beestjes vangen, bloemen en vruchten verzamelen en op speelse wijze leren dat het voedsel van dieren en mensen uit de natuur komt.

Tot slot gaan jullie kruidenboter maken met verse kruiden en eetbare bloemen. De ingrediënten plukken de kinderen zelf.

Kom samen ontdekken hoe verschillende planten en dieren samenleven op ’t Landje!

Verwacht: excursie ’t Landje voor groep 6, 7, 8 met survivalelementen! Back to basic: vuur maken, hut bouwen, overleven in de natuur.

De Klyster werkt in de project samen met stichting ’t Landje.

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Natuuravontuur

in , , , ,

 

Natuuravontuur is een echte doe-excursie, leren en buitenspelen tot je groen ziet! Jouw groep gaat de natuur spelenderwijs ontdekken en o.a. camoufleren, verstoppen, kleine beestjes zoeken, en een natuurschilderij maken.

Rinsma Pôle is een onbekend maar prachtig natuurgebied aan rivier de Swemmer met kronkelpaadjes, water en heuvels.

Onze natuurgids Annemarie neemt je groep graag mee op avontuur!

Overige informatie

Na aanmelding belt de gids met de leerkracht om een datum en tijd te prikken. LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Pykje Fjouwer Pad

in , , ,

“Tik tik tik. tik tik tik…..drie eieren in het gruttonest zijn al uitgekomen. Maar het kuikentje in het vierde ei krijgt de dop maar niet kapot.” Zo begint prentenboek Pykje Fjouwer. Op school lees je het boek voor.

Daarna ga je met je groep met een klystergids op natuurexcursie, lekker naar buiten. De leerlingen kruipen in de huid van gruttokuiken Pykje Fjouwer en beleven de natuur met al hun zintuigen.

Super leuk, want de excursie vindt plaats op de boerderij.

Wegens succes in de herhaling!

 

Tip: meer doen? Leen dan ook onze leskist Pykje Fjouwer.

Overige informatie

Het boek is aanwezig op school in Fries en Nederlands. LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

15 leven op het land

Struinen op het Wad

in , , , , ,

 

Gouwe ouwe, maar nog altijd super leuke wadexcursie bij Moddergat. Lekker uitwaaien aan de andere kant van de dijk en op zoek naar “the big five” van het Wad. Wie vindt ze allemaal: de krab, garnaal, zeepier, mossel en het wadslakje?

Je leerlingen zullen genieten tijdens het jutten en verzamelen van schelpjes, pieren steken en het ontdekken van allerlei plantjes en beestjes. Wie durft een krab vast te houden? En heb jij na afloop ook een modder gat gekregen?

Een natuurgids van De Klyster gaat met je leerlingen op wadexpeditie en vertelt onderweg verhalen over het Wad met een korreltje zout en zorgt dat de kinderen veel kunnen doen en beleven. De gevonden wadschatten gaan natuurlijk mee naar school.

Kop in de wind, laarzen aan en lekker strune!

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren. Graag 10 minuten voor aanvang aanwezig zijn.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

13 klimaatactie14 leven in het water15 leven op het land

Zwerfafval – Himmeldei

in , , , , , , , , , ,

 

In de ergernis-top-10 staat al jaren lang zwerfafval met stip op nummer 1. Dat kan zo natuurlijk niet langer. Burgerschap gaat over de basisnormen en -waarden van onze samenleving. De basisschool is de uitgelezen plek om hiermee te oefenen.

Een praktische en zinvolle manier om kort over het thema zwerfafval te werken is helpen om je eigen schoolomgeving op te ruimen tijdens een Himmeldei.

De Klyster regelt met de gemeente dat al het materiaal voor een Himmeldei op school afgeleverd wordt .

De gemeente levert: prikkers, handschoenen, afvalzakken, vuilniszakringen, hesjes en als dank een presentje voor de leerlingen.

PS.  Wil je een gastles van Anna? Dat kan. Geef dit aan bij het aanmelden of via info@klyster.nl.

Overige informatie

LET OP: Dit project ontvangt subsidies van Overheid en Gemeente. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Afzeggen kan niet. Verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

06 schoon water en sanitair13 klimaatactie14 leven in het water15 leven op het land

Smaaklessen

in , , , , , , ,

Hoe wordt sinaasappelsap gemaakt? Smaakt een biologische appel anders dan een gewone? En wie durft rode appelmoes te proeven?

Smaaklessen is een uniek lesprogramma over eten en smaak voor groep 1 t/m 8 van de basisschool. Het beleven van voedsel staat centraal. Door Smaaklessen krijgen kinderen flink wat kennis over eten én ervaring met gezond en duurzaam kiezen. Per groep is er één handleiding met hierin 5 lessen. Voor de kleuterbouw zijn er 9 korte lessen.

Bij elke Smaakles hoort een opdracht op het digibord en dit is gratis beschikbaar www.smaaklessen.nl

Leen de Smaakleskist en ga met de hele school óf enkele klassen op ontdekkingstocht in de wereld van ons eten.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

03 goede gezondheid en welzijn12 verantwoorde consumptie en productie

Kikkerdril in de klas

in , , , , , , , ,

Het voorjaar komt er aan! Het wordt steeds een beetje warmer en de kikker wordt langzaam een beetje wakker.

Nog even en dan ligt er weer kikkerdril in de sloot. Wil je met je groep meemaken hoe uit het dril een kikkervisje groeit en zich daaruit een piepklein kikkertje ontwikkelt? Geef je dan op voor dit leuke lenteproject.

Zodra er kikkerdril is brengt De Klyster een glazen aquarium op school met dril en zuurstofplantjes. De lesbrief kan je gebruiken om educatie te verzorgen. Kikkervisjes verzorgen is heel erg leuk en leerzaam.

PS kikkers zijn een beschermde diersoort, maar voor educatieve doeleinden is het toegestaan om kikkerdril in de klas op te kweken. IVN maakte een mooi filmpje voor je leerlingen over de verzorging, zie Extra’s.

Overige informatie

Wanneer komt het kikkerdril? Dat weten we nooit precies. Geef je nu op en zodra er dril is brengen we het op school. LET OP: door de hoge temperaturen wordt het hoogstwaarschijnlijk tweede helft maart. LET OP: Dit project ontvangt gemeentelijke subsidie. Scholen verplichten zich bij opgave tot deelname. Het verplaatsen van een afspraak kan alleen na overleg met De Klyster tot 14 dagen van te voren.

Duurzame ontwikkelingsdoelen

06 schoon water en sanitair14 leven in het water